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dena Studie: Erfolgsfaktoren der energetischen Schulsanierung

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Im Modellvorhaben „Niedrigenergiehaus im Bestand für Schulen“ der Deutschen Energie-Agentur (dena) wurden seit 2007 über 35 Schulen mit über 50 Gebäuden energetisch saniert. 20 Schulen wurden einer detaillierteren Analyse unterzogen: Was sind die Erfolgsfaktoren einer gelungenen Sanierung? Dabei lag der Fokus, über die eingesparte Energie hinaus, auf der Einschätzung derer, die das Schulgebäude täglich nutzen: Schüler, Lehrer, Schulleiter und technisch Verantwortliche. Auch die Architekten der Sanierungen wurden qualitativ und quantitativ befragt.